Oratorio vivo

Oratorio vivo

VERSO UN NUOVO PROGETTO EDUCATIVO

DEL NOSTRO ORATORIO

«I sacerdoti sono in calo: chi si occuperà degli oratori?» È una domanda che chiunque frequenti la parrocchia (anche solo ogni tanto) almeno una volta si è posto.

Nella nostra Comunità Pastorale c’è un Oratorio vivo e apprezzato da bambini, ragazzi, giovani e famiglie. Si contano: oltre 300 iscritti, più di 50 volontari, 70 adolescenti animatori, 15 giovani educatori, 15 catechisti. Tutti abbiamo in mente l’immagine dei nostri due cortili ricolmi di bambini che giocano durante l’Oratorio estivo ma della vita dell’Oratorio fanno parte anche le intense celebrazioni in chiesa, le vacanze in montagna, le ore di gioco libero nei cortili, le feste e tanti altri momenti.

«Che ne sarà dell’Oratorio nel prossimo futuro?» Milano sta cambiando, la famiglia sta cambiando, i giovani stanno cambiando anche la Chiesa sta cambiando e con lei l’Oratorio. Bisogna ripensare spazi, tempi e momenti della vita dell’Oratorio; ripensare le figure, ripensare le risorse; bisogna interrogarsi su come andare incontro a nuove realtà come il disagio degli adolescenti (leggi bullismo, problemi alimentari ed educazione affettiva), i bisogni delle famiglie giovani, le nuove forme di comunicazione e aggregazione giovanile. Bisogna pensare nuovi sentieri, occorre osare pensieri creativi.

Ecco perché abbiamo pensato di metterci in discussione e avviare insieme a FOM un progetto di revisione di ciò che stiamo facendo. Un progetto che vuole coinvolgere tutti coloro che già operano nell’ambito dell’Oratorio, tutti coloro che lo frequentano (ragazzi, giovani, famiglie e nonni) ma anche le tante persone che vogliono bene all’Oratorio e che magari potranno aiutarlo a crescere nel prossimo futuro.

Siamo tutti grati alla vita dell’Oratorio di ieri ma ormai è tempo di pensare a domani perché vogliamo un Oratorio vivo!. Viva l’Oratorio oggi e domani!

 

Presentazione del Progetto

PREMESSA

La Fondazione Oratori Milanesi ha attivato un’area di accompagnamento pastorale a servizio degli oratori del territorio diocesano per promuovere metodi di lavoro che possano sviluppare maggiori consapevolezze per il futuro degli oratori. Il desiderio è mettersi in cammino con gli oratori per aiutare a discernere i segni dei tempi e sostenere un metodo di pensiero che possa facilitare e consigliare nuove forme creative di pastorale.

FOM propone percorsi e sentieri (orizzonte oratorio) mediante forme di accompagnamento “nel” e “con” il territorio per sostenere il vissuto ecclesiale della comunità e il ruolo educativo degli oratori. L’obiettivo è pensare forme creative nuove con un metodo di lavoro pastorale per ripensare l’esperienza educativa e cristiana degli oratori della Diocesi.

Il percorso prevede alcune tappe di lavoro:

  • L’incarico dato a FOM e l’avvio di un lavoro pastorale condiviso per la comunità del territorio;

  • L’incontro con i consigli pastorali, diaconie, i consigli dell’oratorio e la comunità educante per presentare un metodo di lavoro che possa accompagnare alcune fasi di progettazione;

  • Avvio del processo di accompagnamento mediante una duplice modalità: analisi qualitativa dei vissuti comunitari e raccolta di dati quantitativi/numerici e descrittivi della realtà ecclesiale di riferimento;

  • Avvio processo di consulenza e accompagnamento in vista di un progetto educativo che si basa sul alcuni passaggi e azioni operative per gli oratori e le loro comunità:

    • l’ascolto delle realtà pastorali (genitori, educatori, giovani, catechisti, operatori pastorali, ecc.);

    • descrizione delle situazioni esistenti e delle immagini su oratori del futuro;

    • raccolta dati sia numerici che di vissuto personale;

    • discernimento insieme alla comunità Cristiana e agli organismi di partecipazione parrocchiale;

    • stesura ipotesi progettuali per il futuro degli oratori in linea con il mandato pastorale della comunità sui temi dell’annuncio evangelico, delle proposte educative, del ripensamento delle strutture degli oratori e del loro mandato testimoniale;

    • stesura scritta del progetto;

    • restituzione alla comunità.

Queste fasi che nel nostro lavoro abbiamo identificato in ASCOLTO, DISCERNIMENTO, AZIONE e SCRITTURA possono avere una durata massima di un anno. Al termine la comunità sarà chiamata a individuare alcune ipotesi progettuali e alcuni orientamenti pastorali da avviare come progetto educativo per gli oratori.

L’esito, solitamente, consiste nel rivedere la funzione delle strutture, degli spazi e dei tempi di attività degli oratori, l’inserimento di figure professionali che possano sostenere il compito dei sacerdoti, la costituzione di nuove forme di regia educativa dentro alla comunità pastorale, la definizione delle équipes di pastorale giovanile, il ripensamento del ruolo educativo dello sport, la riflessione sulla figura dell’incaricato di PG, la visione verso i temi della prossimità, dell’orientamento giovanile e dell’aggregazione.

Nel caso specifico, dopo il primo contatto con i referenti della CP Giovanni Paolo II, aver analizzato il contesto, aver raccolto una descrizione del vissuto pastorale/educativo degli oratori, si ipotizzano i seguenti obiettivi per la proposta di accompagnamento:

OBIETTIVI

FOM: SGUARDO OGGETTIVO SULLA REALTA’ PER FARE PASSI GENERATIVI

  • Aiutare la comunità a far nascere delle idee e relazioni di cura;

  • Chi si prenderà cura dell’oratorio? Ruolo della comunità, educatori retribuiti e sacerdoti;

  • Ruolo dei laici;

  • Favorire maggiore consapevolezza della comunità per un progetto unico degli oratori;

  • Focus su cui lavorare: collaboratori adulti per gli oratori, stranieri, sport, doposcuola giovani, preti, decanato, famiglie nuove e giovani, disabilità;

ORGANIZZAZIONE E PROGRAMMAZIONE DEL PROCESSO:

Passi già effettuati:

  • 24 Novembre 2025: incontro con FOM e avvio fase di conoscenza della realtà;

  • 7 Gennaio 2026: incontro con referente Area di FOM ed esplicitazione dei bisogni/domande e ipotesi di programmazione fasi successive;

  • 12 Febbraio 2026: incontro di presentazione al CPP e avvio fase di ascolto;

  1. Ascolto della comunità: Periodo Marzo/Maggio 2026

Incontri con:

  • GRUPPO VOLONTARI (CDO)

  • EDUCATORI PG (GRUPPI PREADOLESCENTI, ADOLESCENTI E GIOVANI)

  • DOPOSCUOLA: VOLONTARI E COORDINATORI

  • GENITORI IC, PREADOLESCENTI E ADOLESCENTI

  • CATECHISTI IC

  1. Discernimento pastorale e interpretazione dati

Periodo: Giugno/Settembre 2026

  1. Restituzione linee progettuali e possibili azioni da avviare

Periodo Ottobre/Novembre 2026

  1. Documentazione finale con restituzione alla comunità

Periodo Dicembre 2026